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Si pensamos en la playa, en los beneficios y las actividades en la playa para niños con trastorno de espectro autista, algunas de las cosas que pueden venirnos a la mente son las siguientes: relajación, bienestar, tranquilidad, aislamiento, cambiar la rutina, calma…
Si pensamos en las personas que se encuentran dentro del espectro autista, también podemos pensar que esos beneficios son para ellos, pero debemos analizar esto, ya que puede ser así o todo lo contrario.
En este post vamos a hablar de los beneficios, pero también vamos a analizar como exponer a nuestros niños autistas a dicho entorno, ya que la incertidumbre también les puede ocasionar un aumento de su ansiedad.
Sabemos que el Trastorno del Espectro Autista (TEA) no es lineal y que cada persona tiene sus propias características, haciéndolo un individuo único y diferente.
Por otro lado, sabemos que hay unos criterios diagnósticos y que se basan en el alto porcentaje de personas que los presenta. Cabe destacar, que en las últimas revisiones de los manuales diagnósticos, se ha incluido el siguiente criterio dentro del diagnóstico de Trastorno de Espectro Autista “Sensibilidad inusual a estímulos sensoriales”. Es importante tener esto en cuenta a la hora de analizar los beneficios de la playa en esta población, ya que es un entorno que va a incidir directamente en la Integración Sensorial, siendo además un contexto no habitual en la vida de nuestros niños.
La playa es un entorno que va a influir a nivel cognitivo, psicomotriz, sensorial y emocional.
Mayor libertad de movimiento, relajación, disminución de la angustia y/o ansiedad, mejora del estado de ánimo…
Se ha comprobado, a través de múltiples terapias en el entorno de la playa, que las personas dentro del espectro experimentan una mayor conexión en dicho ambiente que en otros. Su concentración aumenta, su intención comunicativa o comunicación también, mejora la respuesta a los estímulos y su conexión con otras personas.
En caso de que tengamos un niño/a que muestra resistencia al entorno, deberemos analizar el origen del problema e ir poco a poco.
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