¿A qué profesional debo acudir si identifico estos signos de alerta en mi hijo entre los 3 y los 6 años?

  • Atención temprana desde todas las áreas: Retraso madurativo (estimulación motora, del lenguaje, cognitiva, emocional – social y sensorial)
  • Logopedia infantil: Retraso del lenguaje, Dificultades de articulación, Dificultades de comprensión del lenguaje, Intervención orofacial, Fluidez verbal.
  • Terapia ocupacional: Trastornos del procesamiento sensorial, Intervención en neurodesarrollo ( control postural), Intervención en las actividades de la vida diaria (vestido, alimentación, autonomía) e intervención en preescritura y escritura.
  • Fisioterapia: Neurorrehabilitación. Retraso psicomotor.
  • Psicología infantil: Modificación de conducta, Gestión emocional y Miedo y fobias.
  • Psicopedagogía: Estimulación cognitiva, Dificultades en lectoescritura.
  •  

AREA MOTORA

  • Tiene dificultad con el aprendizaje de tareas motoras, como andar en bicicleta, correr o saltar, caídas frecuentes, movimientos poco precisos, dificultad para participar en juegos corporales y/o aprendizajes nuevos.
  • Mala postura, cansancio corporal.
  • Tienen dificultad al coger el lápiz, al hacer trabajos manuales.
  • Dificultades para vestirse, abrocharse los zapatos, usar los cubiertos, realizar actividades escolares.

 

AREA DEL LENGUAJE

  • Dificultades en la articulación de sonidos propios de la edad ( S, Z, T, D, P )
  • No se le entiende al hablar y aparece frustración.
  • Poco vocabulario
  • Lenguaje desestructurado
  • Le cuesta expresarse o contar algo.

 

AREA COGNITIVA

  • No comprende órdenes y consignas
  • Problemas para empezar y/o terminar tareas o en la ejecución y elaboración de la actividad.
  • Dificultad para seguir instrucciones o una secuencia de varios pasos
  • Problema para cambiar la atención de una tarea a otra
  • Dificultad para organizar sus pensamientos
  • Dificultad para aprender una canción
  • Lentitud en el aprendizaje de las letras tanto a nivel escrito o como en lectura.

AREA AFECTIVO, CONDUCTUAL Y SENSORIAL

  • Rechazo o irritabilidad frente al contacto con personas
  • Rechazo o irritabilidad frente al contacto de determinadas texturas.
  • No le gusta jugar ni compartir con sus compañeros.
  • Con frecuencia elige el mismo juego o actividad evitando el aprendizaje de nuevas actividades.
  • El niño busca riesgo excesivo de manera frecuente, disminuyendo la conciencia de peligro.
  • Es poco activo, le gusta estar extremadamente tranquilo
  • Enuresis y encopresis
  • Problemas para dormir.

CUENTANOS TU CASO, QUE TE PREOCUPA Y TE RESPONDEREMOS LO ANTES POSIBLE…

1 Comentario

  1. Jessica

    Mi hijo tiene 4 años y le han detectado retraso madurativo desde hace un año y algo más. Esta yendo al logopeda y psicólogo. Es cierto que ha avanzado bastante bien y rápido. Pero sigo notando que le cuesta mucho relacionarse con sus iguales, interactuar con ellos… No sabe expresar determinadas acciones, está continuamente inquieto, le cuesta mantener la atención en la actividad que realiza. Y ya no se cómo puedo ayudarle…

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