Logopeda Infantil en Zaragoza
Ayudamos a niños con
problemas de lenguaje, habla, alimentación, aprendizaje
, TDAH, habilidades sociales, autismo
Horario de Atención:
L-V de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 hrs.
Habla con una terapeuta llamando al 605 818 651
ULTIMAS PLAZAS PARA LOGOPEDIA
de Lunes a Viernes de 10:30 a 20:30
SESIONES INDIVIDUALIZADAS
PROFESIONALES COLEGIADOS
INSTALACIONES ADAPTADAS
Centro de Logopedia y Psicopedagogía
En nuestro centro anda CONMiGO Zaragoza Norte, contamos con un equipo especializado de Logopedas y Pedagogas que trabajan conjuntamente para dar solución a los problemas con el habla y la comunicación de tu hijo.
Nuestros terapeutas están especializados exclusivamente en niños y edad infantil lo que les aporta una amplia experiencia en la evaluación y tratamiento de problemas de aprendizaje, TDAH y dislexia, problemas con el habla, retraso madurativo y atención temprana, entre otros desafíos educativos.
¿Cómo Podemos Ayudarte?
Empleamos métodos propios personalizados y centrados en el niño lo que nos permite diseñar intervenciones, terapias y ejercicios adaptados a las necesidades específicas de cada estudiante.
Utilizamos métodos innovadores, de forma lúdica y recursos probados para potenciar el desarrollo del lenguaje y la comunicación, el desarrollo cognitivo y emocional de tu hijo o hijos.
Trastornos del desarrollo del lenguaje y del habla
- Retraso del lenguaje: Se trabaja en el desarrollo de las habilidades de comunicación en niños que presentan retrasos en la adquisición del lenguaje.
- Trastorno específico del lenguaje (TEL): Este trastorno se caracteriza por dificultades persistentes en la comprensión y expresión del lenguaje.
- Dispraxia verbal: Se abordan las dificultades en la planificación y coordinación de los movimientos necesarios para la articulación de los sonidos del habla.
Problemas de lectoescritura
- Dislexia: Tenemos un amplio abanico de técnicas para superar las dificultades relacionadas con la lectura y la escritura.
- Disgrafía: Se abordan las dificultades en la escritura, teniendo en cuenta aspectos como la grafomotricidad y la organización espacial.
Problemas de comunicación en niños con autismo
- Ayudamos a que desarrolle habilidades sociales
- Potenciamos su comunicación tanto verbal como no verbal
- Mejoramos su comprensión del lenguaje y su interacción.
Trastornos de audición y lenguaje
Terapia especifica para la adquisición y desarrollo del lenguaje en niños con pérdida de audición o dificultades auditivas.
Alteraciones neurológicas y de voz
- Afasia: Trabajo específico para la recuperación de las habilidades lingüísticas en personas que han sufrido daño cerebral, bien por accidente cerebrovascular o por traumatismo craneoencefálico.
- Disfonía: técnicas contrastadas para mejorar la calidad y el control vocal en casos de alteraciones de la voz.
Problemas de Deglución Atípica
Ayudamos a los niños que presentan problemas al tragar, mediante técnicas especificas, cuando vienen derivados por dentistas o clínicas deontológicas
Sin olvidar nuestro servicio de logopeda en Atención Temprana
Lo que dicen nuestras familias
Valoración Inicial
La valoración no es “una primera sesión”. Es el paso que evita perder meses testeando hipótesis sin rumbo. Sales con las ideas claras y un plan de acción.
¿Para qué sirve?
Entender qué está pasando (y qué no): ordenar señales de casa y colegio sin suposiciones.
Definir prioridades: qué hay que trabajar primero para que haya impacto real.
Elegir el camino correcto: si el caso requiere logopedia, psicología, atención temprana o un plan coordinado.
Reducir incertidumbre: poner nombre a lo que ocurre no siempre es lo importante; tener un plan, sí.
¿En qué consiste?
- Entrevista con la familia
Contexto, preocupaciones, desarrollo, rutinas y lo que ya se ha intentado. - Observación y exploración
Según la edad y el motivo: comunicación, atención, conducta, juego, habilidades, etc. - Devolución clara + plan
Te explicamos lo observado y te damos un plan con objetivos y próximos pasos.
¿Por qué es importante?
Porque muchas familias llegan tras meses de “pruebas” sin coordinación. En Anda CONMiGO trabajamos con Método propio: equipo transdisciplinar, objetivos medibles y acompañamiento familiar. Eso evita sesiones sueltas sin dirección y acelera avances.
(Sin prometer milagros: prometemos proceso y claridad.)
Qué te llevas
Al terminar la valoración tendrás:
Un resumen claro de la situación y prioridades.
Un plan de intervención (qué trabajar, con quién y con qué frecuencia recomendada).
Pautas para casa (lo que ayuda y lo que conviene dejar de hacer).
Si aplica, recomendación de coordinación con colegio
¿Cómo trabajamos?
Trabajamos en una intervención integral y transdisciplinar del niño o niña.
Un equipo formado por terapeutas ocupacionales, logopedas, psicólogos y psicopedagogos harán una valoración global a tu hij@ para poder identificar sus necesidades.
- Personalización a Medida: Cada niño recibe una terapia diseñada exclusivamente para sus necesidades, maximizando el impacto de la terapia.
- Sinergia de especialidades: La coordinación estrecha entre los profesionales permite una gestión más eficiente del proceso terapéutico. Se evitan duplicidades y se optimiza el tiempo, lo que se traduce en una intervención más efectiva y resultados más rápidos.
- Comunicación Continua: La comunicación constante y fluida entre los diferentes especialistas garantiza que todos estén al tanto de los avances y desafíos de cada niño. Esto facilita ajustes inmediatos en el enfoque terapéutico.
Qué nos diferencia
Acompañamiento y seguimiento constante tanto en terapias individuales como grupales, manteniendo una comunicación integral entre familia, colegio y centros médicos.
Consultas más habituales de logopedia y psicopedagogía
«Mi niño de 3 años, aún no habla bien, no sostiene una conversación, pronuncia pocas palabras, y la mayoría de palabras las dice con solo una sílaba.»
«Me gustaría contactar con vosotros para hablar sobre la posibilidad de poder ayudar a mi hijo de 14 años que tiene un trastorno específico del lenguaje y está afectando mucho a nivel académico»
«La consulta es por una niña de 6 años, con problemas de habla, además de diagnóstico de TDAH infantil. En el colegio nos recomiendan terapia de logopeda «clínico». Problemas de comprensión no tiene, pero no es capaz de reproducir ciertos sonidos como la «r», además de intercambiar consonantes entre las sílabas (ej.- chocolate como «cholocate»), acortar las palabras a las dos últimas sílabas (galleta como «eta») y dificultad para hacer frases complejas y largas.»
«Acaban de diagnosticar a mi hijo Gael, de 10 años (6º Primaria), dislexia, disgrafía y disortografía. Aunque en el colegio he comentando, desde hace tiempo, que le cuesta mucho estudiar y no consigue leer de forma fluida, no han prestado mucha atención y lo han dejado pasar. El año pasado, cuando vi que cada vez le costaba más y necesitaba muchísimo apoyo en casa, decidí hablar con la pediatra y le derivaron al Hospital para una valoración, donde nos confirmaron diagnóstico. – Estoy un poco perdida en este tema y espero que no sea tarde para poder darle apoyo»
rellenando el formulario:
Trastornos más comunes tratados por nuestras logopedas
Nuestra logopeda y Pedagoga ofrecen atención especializada para una amplia gama de trastornos del habla y lenguaje y la escritura. A continuación, se detallan algunos de los trastornos y patologías que son tratados por nuestras especialistas de Zaragoza:
Trastornos del desarrollo del lenguaje y del habla
- Retraso del lenguaje: Se trabaja en el desarrollo de las habilidades de comunicación en niños que presentan retrasos en la adquisición del lenguaje.
- Trastorno específico del lenguaje (TEL): Este trastorno se caracteriza por dificultades persistentes en la comprensión y expresión del lenguaje.
- Dispraxia verbal: Se abordan las dificultades en la planificación y coordinación de los movimientos necesarios para la articulación de los sonidos del habla.
Problemas de comunicación en el autismo
Trabajamos con niños que presentan problemas de comunicación asociados al espectro autista.
Nos enfocamos en:
- el desarrollo de habilidades sociales
- la mejora de la comunicación verbal y no verbal
- fomento de la interacción y la comprensión del lenguaje.
Trastornos del lenguaje lecto-escritura
- Dislexia: Se ofrecen estrategias y técnicas para superar las dificultades relacionadas con la lectura y la escritura.
- Disgrafía: Se abordan las dificultades en la escritura, teniendo en cuenta aspectos como la grafomotricidad y la organización espacial.
- Discalculia: terapia especifica para las dificultades asociadas a los números, operaciones matemáticas, series, …
Alteraciones neurológicas y de voz
- Afasia: Se trabaja en la recuperación y mejora de las habilidades lingüísticas en personas que han sufrido daño cerebral, como consecuencia problemas en el nacimiento o de un accidente cerebrovascular.
- Disfonía: Se ofrecen técnicas para mejorar la calidad y el control vocal en casos de alteraciones de la voz.
Trastornos de audición y lenguaje
Las logopedas también tratan trastornos de audición y lenguaje, brindando apoyo en la adquisición y desarrollo del lenguaje en niños con pérdida de audición o dificultades auditivas.
Parálisis cerebral y deficiencia mental
- Trastornos del habla en parálisis cerebral: Se trabaja en la mejora de la articulación y la comunicación verbal en personas con parálisis cerebral.
- Trastornos del lenguaje en deficiencia mental: Se realiza una intervención personalizada para potenciar las habilidades comunicativas en personas con deficiencia mental.
¿Cuándo hay que llevar a un niño a un logopeda?
Regla de oro: ante la duda, valoración temprana; mejor “lo miramos” que confiar en el “ya hablará” y acabar pensando “ojalá hubiéramos empezado antes”.
La clave es la intervención temprana, ya que esperar a que los problemas se resuelvan por sí solos puede retrasar el progreso.
Presta atención a señales como la falta de palabras a una edad esperada, dificultades para que personas fuera del círculo familiar le entiendan a partir de los 3-4 años, tartamudeo que persiste más de tres meses, problemas de pronunciación en la etapa escolar, o dificultades físicas para tragar o vocalizar.
¿Qué pasa si mi hijo no habla pero entiende todo?
Que un niño entienda todo lo que se le dice pero no hable es una situación que a menudo preocupa a los padres, y es importante abordarla con atención.
Aunque la comprensión del lenguaje es un pilar fundamental en su desarrollo, la falta de expresión verbal puede ser una señal de alerta.
Esto podría indicar un retraso del lenguaje expresivo, un problema específico donde el niño tiene dificultades para producir palabras y oraciones, a pesar de que su capacidad de entender lo que se le dice parece estar intacta.
No esperes más, a menudo y acude a un logopeda infantil especializado en niños, máxime si tiene más de 2 años.
¿Qué hacemos los logopedas en el autismo? 🧩
Ofrecemos tratamientos personalizados y efectivos para mejorar la comunicación y las habilidades de comunicación y lingüísticas de personas con autismo o dentro del espectro autista.
Funciones Clave de un Logopeda Especialista en Autismo
- Evaluación exhaustiva: valoración detallada para entender las necesidades, intereses y motivaciones únicas de cada niño.
- Comunicación funcional: conseguir que tu hijo se comunique de manera efectiva, ya sea a través del habla o de sistemas de comunicación alternativos y aumentativos (CAA), como pictogramas (PECS) o dispositivos electrónicos.
- Habilidades sociales y pragmáticas: Trabajar en la interacción social, enseñando al niño iniciar una conversación, interpretar señales no verbales o entender el lenguaje figurado.
- Colaboración con la familia y el entorno: Proporcionamos herramientas y estrategias para integrar la terapia en la vida diaria, convirtiendo las rutinas en oportunidades para la comunicación.
- Terapia motivacional: sesiones adaptadas a los intereses del niño para que el aprendizaje sea atractivo y divertido.
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