Terapias infantiles · Evaluación psicopedagógica

Entender qué le pasa
antes de decidir

Estudia y no avanza, le cuesta leer, escribir o concentrarse, y no sabéis si es aprendizaje, atención u organización. La evaluación psicopedagógica sirve para eso: entender qué está pasando y saber cuál es el siguiente paso.

Consúltanos sin compromiso ¿En qué trabajamos?

¿Qué es una evaluación psicopedagógica?

Es una valoración de cómo aprende vuestro hijo: qué le está costando, por qué, y qué apoyo tiene más sentido. No se trata de ponerle una etiqueta, sino de comprender bien el caso para ayudarle mejor. Tiene en cuenta lo que veis en casa, lo que ve el colegio y las áreas del desarrollo que pueden estar implicadas, y cuando hace falta se coordina con el resto del equipo del centro.

¿Cuándo tiene sentido pedirla?

Señales o motivos de consulta

No todos los niños que van más lentos necesitan una evaluación. Pero conviene mirarlo más a fondo si os reconocéis en estas situaciones.

Consúltanos sin compromiso

Lee más despacio de lo que se espera para su edad.
Comete muchos errores al escribir o le cuesta expresarse por escrito.
Se bloquea con las matemáticas o los problemas.
Le cuesta organizarse, empezar o terminar las tareas.
Los deberes acaban en frustración casi todos los días.
Empieza a evitar tareas o a decir que «no puede».
El colegio ha comentado dificultades que se repiten.

Qué valoramos

¿Qué puede detectar?

Dificultades de aprendizaje

Dislexia, discalculia y dificultades con el lenguaje escrito, para saber dónde está exactamente el problema.

Atención y TDAH

Inatención, impulsividad y dificultad para planificar, mirando cómo se comporta en casa y en el colegio.

Autismo y neurodesarrollo

Cómo se comunica, se relaciona y aprende, en una valoración coordinada con psicología dentro del mismo equipo.

Altas capacidades

Detectarlas a tiempo para darle el reto que necesita y que no pierda la motivación.

Necesidades educativas especiales

Qué apoyos y adaptaciones necesita en el aula para aprender en igualdad de condiciones.

De 0 a 6 años

Lenguaje, desarrollo motor, área cognitiva, relación con los demás y autonomía en el día a día.

De 6 a 12 años

Lectura y comprensión, escritura, matemáticas, atención y organización de las tareas.

De 12 a 16 años

Atención, memoria, velocidad para procesar la información y comprensión de conceptos complejos.

Intervención

Qué os llevaréis

Saber qué está pasando

Si es aprendizaje, atención, organización o algo emocional. Y también sus puntos fuertes.

Un informe útil

Con su historia, los resultados de las pruebas y recomendaciones concretas para casa y el colegio.

Os lo explicamos

Una sesión para contaros los resultados con calma y resolver vuestras dudas.

Coordinación con el colegio

Para que los apoyos y las adaptaciones lleguen al aula.

El siguiente paso claro

A veces bastan unas pautas y seguimiento; otras, conviene empezar una intervención. Ya no decidís a ciegas.

Método anda CONMiGO

Cómo empezamos

Cuatro pasos, siempre los mismos, en cualquiera de nuestros centros.

Valoración inicial

Analizamos cada caso de forma global con nuestro equipo experto.

Plan personalizado

Diseñamos una hoja de ruta única con objetivos a medida.

Intervención

Aplicamos terapias combinadas integrando a la familia y al entorno.

Evolución

Medimos los avances y ajustamos el plan cuando hace falta.

Conoce el método

Preguntas frecuentes

Sobre evaluación psicopedagógica

¿Cómo es el proceso?

Recogemos la información de la familia y del colegio, observamos al niño, le pasamos pruebas adaptadas a su edad y os devolvemos los resultados en una sesión.

¿Cuánto dura?

Depende de cada caso: de cuántas pruebas hagan falta y de con quién haya que hablar. Os lo concretamos en la primera cita.

¿Sirve el informe para el colegio?

Sí. Está pensado para poder compartirlo con el centro educativo y orientar las adaptaciones.

¿Y después de la evaluación, qué?

Os explicamos qué conviene hacer. Si hace falta apoyo, lo podéis empezar en el mismo centro, con el mismo equipo que ya conoce a vuestro hijo.

¿Hacéis también evaluación a adolescentes?

Sí, hasta los 16 años, a través de anda CONMiGO TEENS.

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