Vés al contingut
El retard maduratiu Què és?
A què anomenem retard maduratiu?
El retard maduratiu (o retard global del desenvolupament) és un diagnòstic que alguns nens reben entre els 2 i els 6 anys quan el desenvolupament del nen segueix el curs normalitzat però cronològicament va amb retard. Això pot afectar diverses àrees del desenvolupament, com són la motricitat, el llenguatge, la comunicació i el desenvolupament cognitiu. Si afecten una àrea, per exemple el llenguatge, s’hauria de parlar millor de retard del llenguatge.
Com es comporta un nen amb retard maduratiu?
Anomenem retard maduratiu o retard global del desenvolupament a nens que no estan adquirint les fites esperables a la seva edat evolutiva a les diferents àrees del desenvolupament.
Són nens més immadurs per a la seva edat cronològica.
Quins són els símptomes del retard maduratiu?
Per considerar-se com a tal, ha de ser un retard en l’adquisició de diverses fites a les diferents àrees (llenguatge, cognitiu, motor, adaptatiu i socioemocional). A continuació descrivim els símptomes de retard maduratiu segons l’edat:
Si als 2 mesos…
- Presenta un plor rar (per exemple, un plor molt agut i curt)
- Presenta un plor excessiu i irritabilitat persistent
- No respon als sorolls forts
- No es calma amb la veu de la mare
- No segueix amb la vista les coses que es mouen
- Presenta desviació permanent o intermitent d’un o dels dos ulls
- Presenta moviments oculars anòmals, sense direcció i sense ritme
- No somriu
- Escassa reacció davant de cares o veus familiars.
- No fixa la mirada a la persona que el mira de prop.
- No mou el cap cap al costat.
- No es porta les mans a la boca
- No pot sostenir el cap enlaire quan empeny el cos cap amunt estant de cap per avall
- Manté les mans tancades de forma permanent amb dit polze inclòs en una o ambdues mans
Si als 4 mesos…
- Dorm molt i no reclama atenció
- No segueix amb la mirada les coses que es mouen
- No somriu a les persones que té davant
- No manté ferm el cap quan el sentin
- No realitza arruixos o refilets
- No es porta les coses a la boca
- No empeny amb els peus quan el recolzen sobre una superfície dura
- Té dificultat per moure un o els dos ulls en totes les adreces
Si als 6 mesos…
- No tracta d’agafar coses que estan al vostre abast
- No demostra afecte pels qui el cuiden
- No es capgira quan en diuen suaument
- No reacciona davant dels sons del voltant
- No riu ni fa sons de plaer
- No presenta vocalitzacions recíproques
- No produeix sons vocals (“a”, “e”, “o”) ni balbuceja
- Té dificultat per emportar-se coses a la boca
- No roda en cap direcció per girar-se
- Es veu rígid i tens amb els músculs
- Es veu sense força com tou
Si als 9 mesos…
- No se sosté a les cames amb suport
- No se senti sol
- No apareix el balboteig (“mama”, “bava”, “papa”) o imitació vocàlica.
- Deixa de balbucejar (un nen amb discapacitat auditiva pot balbucejar a la mateixa edat que qualsevol nen, però, en no sentir-se, perd l’interès en el joc vocal i deixa de fer-ho)
- Es mostra aïllat de l’ambient, impressiona diferent altres nadons
- No para atenció a cançons o contes
- No respon a sons familiars (telèfon, timbre, etc.)
- No comprèn paraules simples (no, aigua, mare, etc.)
- No vocalitza en resposta al que es parla
- No juga a res que sigui per torns com “em toca a mi, et toca a tu”
- No respon quan li truquen pel nom
- No sembla reconèixer les persones conegudes
- No mira cap a on vostè assenyala
- No passa joguines d’una mà a l’altra
Si a l'any...
- No gateja
- No podeu estar drets amb ajuda
- No cerca objectes que ha vist amagar
- No diu paraules senzilles com “mama” o “papa”
- No aprèn a fer servir gestos senzills (saludar amb la mà, dir “no” amb el cap)
- Presenta de forma freqüent o intermitent besqueig d’un o ambdós ulls.
- S’emporta llibres o objectes molt a prop dels ulls
- Perd habilitats que havia adquirit
Si als 2 anys...
- No estranya
- No imita gestos
- Presenta un nombre inusual d’enrabiades per frustració
- Té un vocabulari expressiu inferior a 10 paraules
- No s’aprecien combinacions d’almenys 2 paraules (per exemple, pupa mà) més enllà dels 30 mesos
- No sap què fer amb coses comunes com ara un raspall, el telèfon, la forquilla, o la cullera…
- No imita accions o paraules
- No segueix instruccions simples
- No reconeix parts del seu cos reconeix conceptes com a dalt/a baix, dins/fora, etc.
- Exhibeix conductes autolesives
- Presenta una resposta exagerada o inusual davant de certs estímuls, (sons, textures, contacte físic)
- Presenta comportaments repetitius
- Camina amb les puntes dels peus
- Perd l’equilibri sovint
- Perd habilitats que havia adquirit
Si als 3 anys...
- No realitza accions pròpies de joguines senzilles, (taulers de peces per encaixar, trencaclosques senzills, girar una maneta,…)
- Té un vocabulari expressiu inferior a 100 paraules
- Babea o no se li entén quan parla
- No fa servir oracions per parlar
- Repeteix expressions verbals com un ressò (ecolàlia)
- No se n’entén la majoria de coses que diu
- No entén instruccions senzilles de dues passes
- No comprèn preguntes senzilles.
- No en coneix l’edat, el sexe o el nom complet
- No és capaç de comptar fins a 3
- No dóna respostes raonables a preguntes senzilles “què fas quan tens gana?”
- Persisteixen problemes de confusió lèxica (substituir una paraula per una altra)
- No imita ni utilitza la imaginació en els seus jocs
- No presenta interès per jugar amb altres nens ni amb joguines
- No mira les persones als ulls
- Cau molt o té problemes per pujar i baixar escales
- Perd habilitats que havia adquirit
Si als 4 anys...
- No podeu saltar al mateix lloc
- Té dificultats per fer gargots
- No fa joc imitatiu ni mostra interès en els jocs interactius o d’imaginació
- Ignora altres nens o no respon a les persones que no són de la família
- No es pot vestir
- No controla esfínters com a mínim un cop per setmana
- No podeu relatar el vostre conte favorit
- No segueix instruccions de 3 parts
- No entén el que volen dir “igual” i “diferent”
- No utilitza correctament les paraules “jo”, “tu”
- Parla amb poca claredat
- No intervé en jocs grupals o imaginatius
- Perd habilitats que havia adquirit
Si als 5 anys...
- No expressa una gran varietat d’emocions
- És massa retret i passiu
- Es distreu amb facilitat, té problemes per concentrar-se en una activitat per més de 5 minuts
- No respon a les persones o ho fa només superficialment
- No pot distingir la fantasia de la realitat
- No juga a una varietat de jocs i activitats
- No comparteix ni espera el torn
- No podeu dir el vostre nom i cognom
- No demostra habilitats de memòria
- No utilitza correctament els plurals i el temps passat
- No parla de les seves activitats o experiències diàries
- No dibuixa
- No es pot raspallar les dents, rentar-se i assecar-se les mans o desvestir-se sense ajuda
- Perd habilitats que havia adquirit
Coneixes el nostre Programa Intensiu del Retard Maduratiu?
Programa avançat, i altament especialitzat, per a nens i nenes que presentin alteracions en el desenvolupament.
Busca el teu centre Anda CONMiGO més proper
Quines són les causes? Què provoca el retard maduratiu?
El retard maduratiu pot tenir diferents causes, encara que les més freqüents solen ser:
- Ser prematur o amb pes baix en néixer: en alguns casos hi ha unes circumstàncies al voltant de l’embaràs i del part que fan que el procés maduratiu sigui més lent o parteixi amb retard.
- Manca o baixa estimulació: Hi ha nens que per diferents motius no tenen l’oportunitat de caminar, córrer, jugar… o bé pateixen otitis contínues, cosa que els pot alentir el moment de començar a parlar.
- Actituds de criança: Hàbits com el control d’esfínters o l’adquisició de l’autonomia personal (menjar, vestir-se…) estan endarrerits per actituds de criança inadequades.
- Causa desconeguda: molts nens tenen un ritme de maduració més lent per raons que no sempre es poden explicar..
Què fer en aquests casos?
Primer de tot, acudir al pediatre que us recomanarà un especialista o neuròleg pediàtric ia partir d’aquí, començar el tractament com més aviat millor perquè el petit comenci el seu progrés. Als centres Anda Conmigo som especialistes en el retard maduratiu, qualsevol dubte que tingueu, podeu posar-vos en contacte a través de qualsevol dels nostres centres, o bé trucant al telèfon d’informació de la central 916326991, i estarem encantats d’atendre-us.
Quant de temps pot durar un retard maduratiu?
No hi ha temps estimat. Amb la teràpia adequada aconseguim arribar a les fites esperables per a la seva edat, però hi intervenen diversos factors (trastorns associats, temps de treball diari a casa amb els pares, implicació de l’escola, etc.). A partir dels 6 anys cal posar-hi nom (trastorn o discapacitat), ja no estaríem parlant de retards maduratius, per la qual cosa caldria fer una avaluació completa.
El que diuen les nostres famílies
Els nostres usuaris ens valoren 5 sobre 5
Demana informació, sense compromís, que al teu centre ANDA CONMiGO més proper
