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Habla con una terapeuta: 614 15 09 60
Cuando un niño atraviesa dificultades emocionales, de comportamiento o de desarrollo, los padres suelen sentirse perdidos. Para los padres no siempre es fácil identificar qué está ocurriendo al niño ni saber cómo actuar. En nuestro centro de terapias infantiles de El Escorial, contamos con un equipo especializado de psicólogos y psicólogas infantiles que trabajan para guiar a cada niño en su proceso de crecimiento emocional, social y cognitivo, sea cual sea su problema, trastorno, ansiedad, depresión o comportamiento, siempre acompañados por sus padres, tutores o profesores.
SESIONES INDIVIDUALIZADAS
PROFESIONALES COLEGIADOS
INSTALACIONES ADAPTADAS
En el centro de El Escorial, somos expertos en niños y adolescentes.
Trabajamos para mejorar la vida emocional, cognitiva y social de tu hijo, desde los 0 años hasta la adolescencia.
Y lo hacemos de forma INTEGRAL y TRANSDISCIPLINAR, donde reconocemos la importancia de una intervención integral y creativa, apoyándonos en cuantos especialistas disponemos: terapeutas ocupacionales, psicopedagogos o incluso logopedas, además de psicólogos infantiles.
Esto favorece una rehabilitación más efectiva de las necesidades de cada niño, evitando la pérdida de la visión global que otros centros pueden ofrecer.
No olvides que: involucramos a tu familia, terapeutas, centro educativo y profesionales médicos en el proceso de intervención.
Nuestro centro brinda terapia especializada en problemas de conducta, bien sean rabietas frecuentes, episodios agresivos o desobediencia continua,.. ayudando a niños a desarrollar autocontrol con enfoque en prevención y técnicas positivas, transformamos problemas conductuales en crecimiento personal.
Los niños con trastorno del comportamiento disruptivo pueden tener dificultades para regular sus emociones y comportamientos, lo que afecta tanto su entorno escolar como familiar.
Especialistas en TDAH ofrecen terapias dinámicas y prácticas para gestionar la hiperactividad.
Apoyamos a los niños para canalizar su energía productivamente.
Con técnicas especializadas, promovemos la atención sostenida y habilidades de autocontrol, apoyando su desarrollo integral.
Brindamos terapias especializadas para niños con autismo, dirigidas por psicólogos infantiles expertos en TEA.
En nuestro centro, creamos un entorno de comprensión y aprendizaje adaptativo, fomentando la comunicación, las habilidades sociales y la independencia, con cuántos especialistas sea necesario.
Nuestro éxito está en conseguir resultados rapidamente. ¿Cómo lo hacemos?
Cada niño es único. Por eso, en nuestro centro aplicamos un enfoque integral que combina distintas disciplinas dentro de la psicología infantil, y nos apoyamos también con otros especialistas.
Además, sabemos lo importante que es sentir confianza. Por eso, en la primera consulta escuchamos sin juicios y orientamos con honestidad.
Los padres juegan un papel fundamental en la psicología infantil, ya que su influencia y apoyo son clave para el desarrollo emocional y mental de sus hijos. A continuación, se presentan algunas subsecciones que abordan aspectos importantes para el bienestar de los niños:
Las habilidades sociales son fundamentales para que los niños puedan interactuar de manera adecuada con su entorno. Algunas estrategias que los padres pueden utilizar son:
En nuestro centro de El Escorial fomentamos la colaboración activa de los padres.
El estrés y la ansiedad son emociones que también afectan a los niños, y los padres pueden desempeñar un papel importante en su manejo. Algunas estrategias efectivas incluyen:
El bienestar emocional es fundamental para que los niños desarrollen una buena salud mental. Algunos consejos prácticos para promoverlo son:
Al brindarles el apoyo y las herramientas necesarias, los padres pueden desempeñar un papel activo en la promoción de una salud mental positiva en sus hijos.
DIRECTORA anda CONMiGO El Escorial
Atención temprana
Terapeuta Ocupacional
Especialista en Atención Temprana y TEA
Logopeda
Experta en terapia orofacial y miofuncional. Experta en voz.
Terapia ocupacional y atención temprana, especialista en TEA
Psicóloga General Sanitaria
Psicóloga general sanitaria, especializada en infanto juvenil y trastornos del neurodesarrollo. Formación en inteligencia emocional y neuropsicologia.
Psicólogo general sanitario.
Especialista en infanto-juvenil en trauma y apego.
Psicologia, Logopedia y Atención Temprana El Escorial | anda CONMiGO – Plaza Juan de Herrera, Plaza de Toros (desaparecida), 28280 El Escorial, Madrid – 614 15 09 60
En la primera visita venís tú y tu peque. No hay exámenes: él/ella juega mientras observamos con calma su conducta, lenguaje, motricidad y cómo se adapta a sonidos, luces y texturas. A la vez, te escuchamos: qué te preocupa, qué habéis visto en casa y en el cole, y si traes informes del pediatra o del centro educativo, mejor. A veces participa más de un profesional ( logopedia, terapia ocupacional, pedagogo,…) para tener una mirada completa.
Con toda esa información, os proponemos un plan a medida: tipo de intervención, frecuencia, duración y objetivos claros y realistas. Si tú quieres, coordinamos con su tutor/a y con el pediatra para que todos rememos en la misma dirección. Nuestro compromiso: trato cercano, comunicación sencilla y seguimiento para que notéis avances dentro y fuera del centro.
Trabajar en equipo multidisciplinar nos permite ver “el cuadro completo” y acertar antes: psicología, logopedia y terapia ocupacional se coordinan para entender qué está pasando y qué necesita tu hijo/a. No nos quedamos en la etiqueta de “mala conducta”: evaluamos y, a partir de ahí, adaptamos la intervención a su edad, nivel, gustos y entorno (casa, cole, parque). Así el plan no es genérico: es el de tu peque.
Un ejemplo real: familias que venían por “rabietas en la calle” y descubrimos hipersensibilidad al ruido; no era desobediencia, era saturación sensorial. ¿Qué hacemos entonces? Ajustamos objetivos y terapias, implicamos a la familia con sesiones para dar pautas claras, y coordinamos con el colegio para que todos rememos en la misma dirección. Resultado: menos frustración, más progreso… y paseos mucho más tranquilos.
Sí, con vuestra autorización nos coordinamos con tutor/orientador y pediatra para alinear estrategias. Elaboramos informes claros y podemos asistir a reuniones cuando aporta valor al caso. Te indicaremos con transparencia si esa coordinación requiere tiempo adicional.
Sí; abordamos estas necesidades con una evaluación inicial y un plan individualizado. Combinamos sesiones con el niño/a y guía a familias, ajustando frecuencia, objetivos y tareas en casa según su edad, motivación y contexto escolar.
Sí, ofrecemos talleres para familias (normas, pantallas, rabietas, ansiedad) y formaciones a colegios con materiales listos para aplicar. Podemos adaptarlos a vuestro centro en El Escorial o cercano u organizarlos en nuestras instalaciones u online.
A titulo orientativo y muy resumidamente:
3–6: rabietas muy intensas/frecuentes, lenguaje poco inteligible, socialización difícil, miedos que bloquean, apego a la madre, ansiedad social,..
6–12: ansiedad, baja autoestima, bullying, tics, problemas de aprendizaje/atención, TDAH.
12–16: cambios emocionales bruscos, aislamiento, caída de rendimiento académico, uso problemático de pantallas.
Si se cumple uno solo, es razonable consultar a un psicologo infantil:
Duración: el problema dura > 2–4 semanas (y no va a menos).
Deterioro: interfiere en casa/cole/amigos/sueño/comida.
Desproporción: la intensidad no cuadra con su edad o con lo que pasó (p. ej., rabietas explosivas diarias por detalles mínimos).
