Abandono de las terapias en verano
Cuando las familias deciden que su hijo/a debe asistir a un centro de terapias, en muchas ocasiones, esto es un proceso complicado, implica asumir que hay unas necesidades especiales o diferentes a otros niños de su edad y además implica que deben de emplear este tiempo en asistir a un centro de terapias en lugar de asistir a una extraescolar, al parque o realizar cualquier otra actividad.
Además, se asume que esto conlleva un coste, ya que hay niños/as que precisan de un tiempo corto estimado de terapias y otros niños/as cuyas necesidades son mayores y precisan de más terapias y/o tiempo de atención.
A pesar de esto y de saber la importancia que las terapias tienen en la vida de nuestros niños, son muchos los casos que llegado el verano abandonan los centros y no retoman las terapias hasta septiembre, convirtiendo el tiempo de terapias en un tiempo equivalente al periodo escolar o al periodo de extraescolares.
Cierto es, que los niños/as necesitan del periodo estival para desconectar y descansar del esfuerzo realizado todo el año. Pero, cierto es también, que debemos valorar la importancia y el beneficio obtenido de la continuidad de las terapias durante todo el año.
Por un lado, las terapias las basamos en los intereses de los niños y en el juego, por lo que los niños/as acuden al centro a jugar, y analizando las actividades y los objetivos, los profesionales conseguimos su avance mediante la adaptación de nuestras terapias, generando un ambiente de diversión a la par que de trabajo.
Importancia de de las terapias para los niños
Las terapias infanto-juveniles las basamos en la neuroplasticidad, está capacidad de nuestras neuronas de aprender con el trabajo continuo, creando nuevas redes neuronales y aumentando los aprendizajes mediante su estimulación y desarrollo. Cuando rompemos esta continuidad, también rompemos con este proceso, generando un parón y en ocasiones, una regresión en las capacidades aprendidas y en los avances conseguidos. Notando cambios en nuestros pequeños, retrocesos o aparición de necesidades nuevas, y dilatando la estimación temporal para lograr los objetivos establecidos.
En cualquier caso, es el profesional, la persona indicada para realizar una valoración de las necesidades de cada hijo/a y de la posibilidad de realizar un descanso estival. Es el profesional quién nos puede guiar para reducir o aumentar las terapias durante el verano y la persona capacitada para darnos indicaciones adecuadas en el manejo del hijo/a en el hogar durante estas fechas.
Factores a tener en cuenta cuando decidimos el abandono de las terapias:
- Ruptura de la rutina
- Interrupción del tratamiento programado
- Dilatación temporal en el logro de los objetivos
- Disminución de la estimulación
- Aumento de la frustración por el posible estancamiento de su avance terapéutico
- Los mejores resultados se obtienen con la continuidad, por lo que incluso en algunos casos, se ofertan intensivos de verano, donde se obtienen resultados positivos en un menor periodo de tiempo.
¿Abandonamos los tratamientos farmacológicos en verano? ¿Entonces, porque abandonamos los tratamientos sanitarios?
Esta pregunta es importante tenerla en cuenta, e incluir la atención terapéutica en nuestra conciliación durante el verano. Barajar las diferentes opciones que nos pueden ofrecer nuestros centros y nuestros profesionales es fundamental, para garantizar un mantenimiento de los tratamientos durante estos meses.
