¿Por qué es crucial iniciar la atención temprana lo antes posible?

El cerebro de un niño entre los 0 y 6 años tiene una plasticidad asombrosa. En Anda CONMiGO Fuenlabrada aprovechamos esta 'ventana de oportunidad' para corregir retrasos madurativos y potenciar habilidades. No actuar a tiempo puede hacer que pequeñas dificultades se conviertan en retos mayores en la etapa escolar.

¿Cómo ayuda vuestro método al desarrollo de mi hijo?

A diferencia de otros centros, unimos logopedia, psicología, fisioterapia y terapia ocupacional bajo un mismo plan. Esto significa que tu hijo no recibe terapias aisladas, sino una estimulación global coordinada que acelera sus hitos evolutivos de forma memorable.

¿Qué facilidades económicas existen para la atención precoz?

Como centro sanitario autorizado, nuestras sesiones son aptas para el reembolso de seguros médicos de libre elección. Además, somos expertos en la gestión de las Becas MEC para el apoyo educativo, ayudándote con todo el trámite administrativo para que la salud de tu hijo sea la prioridad.

Atención Temprana en Fuenlabrada

¿Tu hijo no gatea, no habla, se frustra con facilidad o tiene dificultades para vestirse, comer o jugar?

Cubrimos todas las áreas del desarrollo infantil: psicomotricidad, lenguaje, interacción social, desarrollo cognitivo, autonomía

Horario de Atención:
L-V de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 hrs.

Habla con nosotras llamando al 637 494 310

SESIONES INDIVIDUALIZADAS

PROFESIONALES COLEGIADOS

INSTALACIONES ADAPTADAS

¿Qué es la Atención Temprana y cuándo es recomendable?

La Atención Temprana es el conjunto de intervenciones dirigidas a bebés y niños pequeños, a sus familias y a su entorno, cuando existen señales de alerta en el desarrollo o riesgo de que aparezcan.

Está especialmente indicada cuando:

El desarrollo no sigue el ritmo esperado para su edad.
Existen dudas sobre lenguaje, movimiento, interacción o conducta.
El niño ha nacido prematuro o con factores de riesgo.
Padres o profesionales detectan que “algo no encaja”, aunque no haya diagnóstico.

No hace falta un diagnóstico para empezar.
La prevención y la intervención precoz marcan la diferencia.

Señales de alarma en el desarrollo infantil (0- 6 años)

Consulta si observas alguna de estas señales:

No responde a su nombre o evita el contacto visual.
No balbucea, no señala o no aparecen palabras.
No gatea, no camina o presenta rigidez o hipotonía.
Dificultades para jugar, imitar o relacionarse.
Rabietas intensas, frustración constante o conductas repetitivas.

Ante la duda, valorar siempre es mejor que esperar.
Habla con nuestro equipo

Valoración inicial

La valoración no es “una primera sesión”. Es el paso que evita perder meses testeando hipótesis sin rumbo. Sales con las ideas claras y un plan de acción.

¿Para qué sirve?

Entender qué está pasando (y qué no): ordenar señales de casa y colegio sin suposiciones.
Definir prioridades: qué hay que trabajar primero para que haya impacto real.
Elegir el camino correcto: si el caso requiere logopedia, psicología, atención temprana o un plan coordinado.
Reducir incertidumbre: poner nombre a lo que ocurre no siempre es lo importante; tener un plan, sí.

¿En qué consiste?

Entrevista con la familia
Contexto, preocupaciones, desarrollo, rutinas y lo que ya se ha intentado.
Observación y exploración
Según la edad y el motivo: comunicación, atención, conducta, juego, habilidades, etc.
Devolución clara + plan
Te explicamos lo observado y te damos un plan con objetivos y próximos pasos.

¿Por qué es importante?

Porque muchas familias llegan tras meses de “pruebas” sin coordinación. En Anda CONMiGO trabajamos con Método propio: equipo transdisciplinar, objetivos medibles y acompañamiento familiar. Eso evita sesiones sueltas sin dirección y acelera avances.

(Sin prometer milagros: prometemos proceso y claridad.)

Qué te llevas

Al terminar la valoración tendrás:

Un resumen claro de la situación y prioridades.
Un plan de intervención (qué trabajar, con quién y con qué frecuencia recomendada).
Pautas para casa (lo que ayuda y lo que conviene dejar de hacer).
Si aplica, recomendación de coordinación con colegio

¿Cómo trabajamos?

Trabajamos en una intervención integral y transdisciplinar del niño o niña.

Un equipo formado por terapeutas ocupacionales, logopedas, psicólogos y psicopedagogos harán una valoración global a tu hij@ para poder identificar sus necesidades.

Personalización a Medida: Cada niño recibe una terapia diseñada exclusivamente para sus necesidades, maximizando el impacto de la terapia.
Sinergia de especialidades: La coordinación estrecha entre los profesionales permite una gestión más eficiente del proceso terapéutico. Se evitan duplicidades y se optimiza el tiempo, lo que se traduce en una intervención más efectiva y resultados más rápidos.
Comunicación Continua: La comunicación constante y fluida entre los diferentes especialistas garantiza que todos estén al tanto de los avances y desafíos de cada niño. Esto facilita ajustes inmediatos en el enfoque terapéutico.

Qué nos diferencia

Acompañamiento y seguimiento constante tanto en terapias individuales como grupales, manteniendo una comunicación integral entre familia, colegio y centros médicos.

Lo que dicen nuestras familias

Llevo un año en este centro y no puedo estar más agradecida. El equipo es excepcional: profesional, cercano y muy humano. Siempre me he sentido acompañada y comprendida, y he notado grandes avances gracias a su dedicación. En mi caso, quiero destacar especialmente a Diana, cuya cercanía y cariño con los niños son admirables. ¡Es todo un amor! ¡Totalmente recomendable!

Llevamos unos meses en el centro y solo tengo buenas palabras. La profesional que nos atiende es excepcional. Estoy profundamente agradecida por su implicación, su sensibilidad y la manera en que ha logrado conectar con mi hijo. Su método es muy divertido para él a la vez que terapéutico, y consigue que entienda todo de forma amena y didáctica. Su comprensión y su forma de trabajar han marcado una diferencia enorme para nosotros. La recomiendo al cien por cien.

Los conocimos por otra familia y estamos encantados . Mi hija ha avanzado muchísimo, Alessandra Aguirre , su psicóloga es una profesional increíble , súper empática con la niña , ( adolescentes) , es súper risueña y sonriente que para la niña es importante su positivismo y risas varias . Estamos encantados con los profesionales de este centro .

Centro 100% recomendable! Gran equipo, te lo hacen todo muy sencillo, ayudan desde el minuto uno que entras y la entrega, cariño y trato que ofrecen a los pequeños y sus familias es inigualables, gracias por tanta dedicación, en especial mencionar a Diana gran profesional, nunca la peque había salido tan contenta de terapia!

El mejor sitio para tratar a peques y adolescentes, mi hijo en 3 semanas le notamos una mejoría increíble y ahora que lleva más tiempo cada vez mejor, Alessandra es increíble el trato con mi hijo y la confianza que se ha ganado con el desde el minuto 1 el confía en ella y le cuanta cosas que a nosotros no así que super recomendable 100%. Mil gracias por todo a cada una de vosotras.

Nuestros usuarios nos valoran 5 sobre 5

Dónde Estamos

C/ Luis Sauquillo, 53 Fuenlabrada 28944

637 494 310

fuenlabrada@andaconmigo.com

Centro inscrito como establecimiento sanitario

Número de registro: CS20201

Atención Temprana en Fuenlabrada

Somos un centro especializado en desarrollo infantil, con un equipo de profesionales colegiados y coordinados, enfocados en acompañar a las familias desde el inicio.

Si tu hijo/a necesita ayuda, no estas solo/a.
En Anda CONMiGO Fuenlabrada te ofrecemos un plan real, humano y adaptado a su desarrollo. Y todo empieza con un paso: escuchar lo que tú ves y sientes como padre o madre.

Infórmate sin compromiso rellenando el formulario: