¿Cómo saber si mi hijo tiene un problema de aprendizaje o solo va más lento?

No todos los niños que van más despacio tienen un problema de aprendizaje. Aun así, conviene mirar más a fondo cuando las dificultades duran meses, aparecen en varias áreas, el esfuerzo no se traduce en resultados o el colegio también ha detectado señales. Si además hay frustración, evitación de tareas o baja autoestima, merece la pena valorar qué está pasando.

¿Qué señales indican que conviene pedir ayuda profesional?

Suele ser buena idea pedir ayuda cuando un niño lee muy lento, comete muchos errores al escribir, se bloquea con matemáticas, necesita más apoyo del habitual para hacer tareas o se frustra con frecuencia. También conviene consultar si en el colegio ya han comentado dificultades de aprendizaje, atención o rendimiento que se repiten en el tiempo.

¿Cuándo tiene sentido una evaluación psicopedagógica?

Una evaluación psicopedagógica suele tener sentido cuando las dificultades escolares son persistentes, afectan al rendimiento o a la autoestima, y no está claro si el problema está relacionado con el aprendizaje, la atención, la organización o varios factores a la vez. También es útil cuando la familia y el colegio necesitan una orientación clara para saber cómo ayudar al niño.

¿Qué diferencia hay entre TDAH y problemas de aprendizaje?

No son lo mismo. El TDAH afecta sobre todo a la atención, la impulsividad y las funciones ejecutivas, mientras que los problemas de aprendizaje suelen afectar a áreas concretas como la lectura, la escritura o las matemáticas. Aun así, pueden aparecer juntos, por lo que a veces es importante valorar el caso de forma global para entender qué necesita realmente el niño.

¿Los problemas de aprendizaje significan que mi hijo tiene menos capacidad?

No. Un niño puede tener inteligencia normal o alta y, aun así, presentar dificultades específicas para aprender en determinadas áreas. Tener un problema de aprendizaje no significa tener menos capacidad, sino necesitar una forma de apoyo más adecuada a su manera de procesar la información y afrontar las tareas escolares.

¿Puede mejorar un niño con problemas de aprendizaje?

Sí. Con una detección adecuada, apoyo específico y coordinación entre familia, colegio y profesionales, muchos niños mejoran de forma clara. Lo importante es no quedarse solo en la duda ni limitarse a corregir el resultado: cuanto antes se entienda qué está pasando, antes se podrá intervenir de una forma más útil y ajustada.

¿A qué profesional debo acudir si sospecho que mi hijo tiene dificultades de aprendizaje?

Depende del caso, pero cuando hay dudas sobre lectura, escritura, matemáticas, atención o rendimiento escolar, una evaluación psicopedagógica suele ser un buen punto de partida. Ayuda a entender qué áreas están afectadas, qué puede haber detrás y qué tipo de apoyo tiene más sentido en ese momento.

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Centro de terapias infantiles

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Descubre que le pasa a tu hij@. gracias a la detección de necesidades más completa.

SESIONES INDIVIDUALIZADAS

PROFESIONALES COLEGIADOS

INSTALACIONES ADAPTADAS

Valoración Inicial

La valoración no es “una primera sesión”. Es el paso que evita perder meses testeando hipótesis sin rumbo. Sales con las ideas claras y un plan de acción.

¿Para qué sirve?

Entender qué está pasando (y qué no): ordenar señales de casa y colegio sin suposiciones.
Definir prioridades: qué hay que trabajar primero para que haya impacto real.
Elegir el camino correcto: si el caso requiere logopedia, psicología, atención temprana o un plan coordinado.
Reducir incertidumbre: poner nombre a lo que ocurre no siempre es lo importante; tener un plan, sí.

¿En qué consiste?

Entrevista con la familia
Contexto, preocupaciones, desarrollo, rutinas y lo que ya se ha intentado.
Observación y exploración
Según la edad y el motivo: comunicación, atención, conducta, juego, habilidades, etc.
Devolución clara + plan
Te explicamos lo observado y te damos un plan con objetivos y próximos pasos.

¿Por qué es importante?

Porque muchas familias llegan tras meses de “pruebas” sin coordinación. En Anda CONMiGO trabajamos con Método propio: equipo transdisciplinar, objetivos medibles y acompañamiento familiar. Eso evita sesiones sueltas sin dirección y acelera avances.

(Sin prometer milagros: prometemos proceso y claridad.)

Qué te llevas

Al terminar la valoración tendrás:

Un resumen claro de la situación y prioridades.
Un plan de intervención (qué trabajar, con quién y con qué frecuencia recomendada).
Pautas para casa (lo que ayuda y lo que conviene dejar de hacer).
Si aplica, recomendación de coordinación con colegio

¿Cómo trabajamos?

Trabajamos en una intervención integral y transdisciplinar del niño o niña.

Un equipo formado por terapeutas ocupacionales, logopedas, psicólogos y psicopedagogos harán una valoración global a tu hij@ para poder identificar sus necesidades.

Personalización a Medida: Cada niño recibe una terapia diseñada exclusivamente para sus necesidades, maximizando el impacto de la terapia.
Sinergia de especialidades: La coordinación estrecha entre los profesionales permite una gestión más eficiente del proceso terapéutico. Se evitan duplicidades y se optimiza el tiempo, lo que se traduce en una intervención más efectiva y resultados más rápidos.
Comunicación Continua: La comunicación constante y fluida entre los diferentes especialistas garantiza que todos estén al tanto de los avances y desafíos de cada niño. Esto facilita ajustes inmediatos en el enfoque terapéutico.

Qué nos diferencia

Acompañamiento y seguimiento constante tanto en terapias individuales como grupales, manteniendo una comunicación integral entre familia, colegio y centros médicos.

Lo que dicen nuestras familias

Anda Conmigo Chamberi ha sido un lugar muy importante para mi peque Lucía y para nosotros como familia, pues son unos/as grandes profesionales a nivel profesional y humano. Lucía ha ido encantada a terapia cada lunes, pues el ambiente de Anda Conmigo Chamberi es muy especial. Mil gracias siempre os recordaremos con cariño y recomendamos vuestras terapias.

Desde la primera llamada hasta que colocasteis la foto de mi hija en vuestro “muro de las estrellas” … no puedo más que daros las gracias por vuestro trato, por vuestra cercanía, por vuestra profesionalidad y por el tan exitoso resultado. Daniel, Carla sois geniales, qué suerte haberos conocido!

Mi experiencia ha sido estupenda , el progreso de mi hijo ha sido notable , Carla y Daniel encantadores . Recomiendo este centro a ojos cerrados .

Experiencia muy positiva y alentadora en un ambiente profesional y humano inmejorable. Ojalá viviéramos en Madrid de forma permanente (lo hacemos en el extranjero) para poner en sus manos durante más tiempo a nuestro hijo.

Excelentes profesionales en su campo que además son extremadamente cuidadosos y cariñosos con sus pequeños pacientes. Totalmente recomendables tanto por su buen hacer, como por el trato y la diversidad de sus terapias.

Sobre el centro

Dónde Estamos

Calle Espronceda, 29 – 28003 – MADRID

681 093 258

marketing@andaconmigo.com

Centro inscrito como establecimiento sanitario

Número de registro: CS18743

El centro anda CONMiGO Chamberí se encuentra situado en el corazón más castizo de Madrid, en el barrio de Chamberí, concretamente en la calle Espronceda número 29, muy cerca de la milla de oro de la zona, la calle Ponzano.

Las tradicionales tiendas de barrio se alternan con numerosos restaurantes y pintorescas terrazas. El acceso es sencillo, dispone de varios parkings (en la calle Espronceda nº12, en Espronceda nº17 y en la calle Fernández de la Hoz 78) y el transporte público también tiene múltiples opciones, con el metro de Alonso Cano (Línea 7) a escasos 5 min andando y las líneas de autobús 5, 12, 16, 45.

Nuestro centro cuenta con 4 salas de terapia, todas ellas equipadas con el material necesario para hacer disfrutar a nuestros peques y baño adaptado.

Hemos creado un espacio por y para los niñ@s, donde se sentirán comprendidos y apoyados, y donde nuestra principal finalidad será proporcionar las estrategias y orientaciones más adecuadas para su caso concreto en nuestras sesiones de terapia infantil.

Terapias Infantiles En Chamberí

Logopeda en Chamberí

En anda CONMiGO Chamberí realizamos una intervención individual con el fin de rehabilitar aquellas alteraciones o patologías que cursan con trastornos del habla o del lenguaje entre otros.

Nuestros servicios incluyen evaluación y detección personalizados, terapia logopédica individualizada para niños y atención especializada en trastornos como problemas de comunicación relacionados con el autismo, trastornos del lenguaje lecto-escritura, alteraciones neurológicas y de voz, trastornos de audición y lenguaje, así como parálisis cerebral y discapacidad intelectual.

Psicología Infantil y Adolescente en Chamberí

Ayuda especializada para niños y adolescentes

Nuestras psicólogas infantiles ofrecen servicios especializados para niños y adolescentes, abordan trastornos como problemas conductuales, ansiedad, depresión, trastornos del espectro autista y problemas de aprendizaje.

Terapia Ocupacional en Chamberí

Terapia ocupacional infantil en Chamberí: Mejora el desarrollo de tus hij@s

La terapia ocupacional infantil es fundamental para el desarrollo de los niños. En nuestro centro abordamos áreas clave como la motricidad, integración sensorial y habilidades diarias, esta terapia contribuye a su salud y bienestar. Además de la terapia ocupacional, existen terapias complementarias como la logopedia, fisioterapia, psicología y psicopedagogía.

Psicopedagogo en Chamberí

Especialistas en Psicopedagogía

Ofrecemos diversos servicios para potenciar el desarrollo cognitivo, emocional y social de l@s niñ@s en sus diferentes etapas de aprendizaje.

Atención Temprana Chamberí

Centro de Atención Temprana

La Atención Temprana es un servicio especializado que brinda apoyo a niños y adolescentes con dificultades en su desarrollo.

Nos centraremos en cuatro áreas principales de trabajo: Cognitiva, Motriz, Lenguaje y Socioemocional.

Fisioterapia Infantil en Chamberí

Fisioterapeuta Infantil Chamberí: Especialistas en el cuidado de los más pequeños

Mejora de las habilidades motoras, así como de la integración y mejora sensorial y cognitiva en nuestro centro de fisioterapia infantil. Nuestras terapias incluyen: Método VOJTA, concepto BOBATH y Método Therasuit. Somos especialistas en fisioterapia neurológica infantil, fisioterapia respiratoria y cólicos del lactante.

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Nuestro Equipo

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