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Centro de desarrollo infantil, estimulación precoz y retraso madurativo en San Fernando
Cubrimos todas las áreas del desarrollo infantil: lenguaje, interacción social, desarrollo cognitivo, autonomía,...
Apoyo integral a niños con autismo
Horario de Atención:
L-V de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 hrs.
Habla con nosotras llamando al 676 028 502
SESIONES INDIVIDUALIZADAS
PROFESIONALES COLEGIADOS
INSTALACIONES ADAPTADAS
¿Qué es la Estimulación Precoz y cuándo es recomendable?
La Estimulación Temprana es el conjunto de intervenciones dirigidas a bebés y niños pequeños, a sus familias y a su entorno, cuando existen señales de alerta en el desarrollo o riesgo de que aparezcan.
Está especialmente indicada cuando:
El desarrollo no sigue el ritmo esperado para su edad.
Existen dudas sobre lenguaje, movimiento, interacción o conducta.
El niño ha nacido prematuro o con factores de riesgo.
Padres o profesionales detectan que “algo no encaja”, aunque no haya diagnóstico.
💡 No hace falta un diagnóstico para empezar.
La prevención y la intervención precoz marcan la diferencia.
Señales de alarma en el desarrollo infantil (0- 6 años)
Consulta si observas alguna de estas señales:
- No responde a su nombre o evita el contacto visual.
- No balbucea, no señala o no aparecen palabras.
- No gatea, no camina o presenta rigidez o hipotonía.
- Dificultades para jugar, imitar o relacionarse.
- Rabietas intensas, frustración constante o conductas repetitivas.
💡Ante la duda, valorar siempre es mejor que esperar.
Habla con nuestro equipo
Valoración inicial
La valoración no es “una primera sesión”. Es el paso que evita perder meses testeando hipótesis sin rumbo. Sales con las ideas claras y un plan de acción.
¿Para qué sirve?
Entender qué está pasando (y qué no): ordenar señales de casa y colegio sin suposiciones.
Definir prioridades: qué hay que trabajar primero para que haya impacto real.
Elegir el camino correcto: si el caso requiere logopedia, psicología, atención temprana o un plan coordinado.
Reducir incertidumbre: poner nombre a lo que ocurre no siempre es lo importante; tener un plan, sí.
¿En qué consiste?
- Entrevista con la familia
Contexto, preocupaciones, desarrollo, rutinas y lo que ya se ha intentado. - Observación y exploración
Según la edad y el motivo: comunicación, atención, conducta, juego, habilidades, etc. - Devolución clara + plan
Te explicamos lo observado y te damos un plan con objetivos y próximos pasos.
¿Por qué es importante?
Porque muchas familias llegan tras meses de “pruebas” sin coordinación. En Anda CONMiGO trabajamos con Método propio: equipo transdisciplinar, objetivos medibles y acompañamiento familiar. Eso evita sesiones sueltas sin dirección y acelera avances.
(Sin prometer milagros: prometemos proceso y claridad.)
Qué te llevas
Al terminar la valoración tendrás:
Un resumen claro de la situación y prioridades.
Un plan de intervención (qué trabajar, con quién y con qué frecuencia recomendada).
Pautas para casa (lo que ayuda y lo que conviene dejar de hacer).
Si aplica, recomendación de coordinación con colegio
¿Cómo trabajamos?
Trabajamos en una intervención integral y transdisciplinar del niño o niña.
Un equipo formado por terapeutas ocupacionales, logopedas, psicólogos y psicopedagogos harán una valoración global a tu hij@ para poder identificar sus necesidades.
- Personalización a Medida: Cada niño recibe una terapia diseñada exclusivamente para sus necesidades, maximizando el impacto de la terapia.
- Sinergia de especialidades: La coordinación estrecha entre los profesionales permite una gestión más eficiente del proceso terapéutico. Se evitan duplicidades y se optimiza el tiempo, lo que se traduce en una intervención más efectiva y resultados más rápidos.
- Comunicación Continua: La comunicación constante y fluida entre los diferentes especialistas garantiza que todos estén al tanto de los avances y desafíos de cada niño. Esto facilita ajustes inmediatos en el enfoque terapéutico.
Qué nos diferencia
Acompañamiento y seguimiento constante tanto en terapias individuales como grupales, manteniendo una comunicación integral entre familia, colegio y centros médicos.
Centro inscrito como establecimiento sanitario
Número de registro: 64138
Estimulación Temprana en San Fernando (Cádiz)
Somos un centro especializado en desarrollo infantil, con un equipo de profesionales colegiados y coordinados, enfocados en acompañar a las familias desde el inicio.
En anda CONMiGO San Fernando (Cádiz) te ofrecemos un plan real, humano y adaptado a su desarrollo. Y todo empieza con un paso: escuchar lo que tú ves y sientes como padre o madre.
Estimulación precoz – Calle Chile, local 5, 11100 San Fernando, Cádiz – 676 02 85 02
Otras terapias
Preguntas Frecuentes
La Estimulación Temprana es un conjunto de intervenciones dirigidas a niños de 0 a 6 años que presentan dificultades en su desarrollo o riesgo de presentarlas. Su objetivo es potenciar al máximo las capacidades del niño y prevenir dificultades futuras, actuando en el momento en el que el cerebro es más flexible.
Es recomendable acudir ante cualquier duda sobre el desarrollo del niño, incluso aunque no exista un diagnóstico. Señales como retraso en el lenguaje, dificultades motoras, problemas de interacción o conductas que no encajan con su edad son motivo suficiente para realizar una valoración.
👉 Ante la duda, valorar siempre es mejor que esperar.
No. No es necesario un diagnóstico previo para iniciar Estimulación Temprana. En Anda Conmigo San Fernando (Cádiz) trabajamos desde la prevención y la detección precoz, ayudando a las familias a entender qué está ocurriendo y qué apoyos pueden beneficiar al niño.
El trabajo se realiza desde un equipo transdisciplinar, coordinado y especializado en desarrollo infantil. Según las necesidades del niño, pueden intervenir profesionales de logopedia y psicología infantil, siempre con una visión global y compartida.
Sí. La Estimulación Temprana es un trabajo centrado en la familia. Acompañamos, orientamos y damos pautas para el día a día, porque el entorno familiar es clave en el desarrollo del niño.
Cuando es necesario y beneficioso para el niño, realizamos coordinación con la escuela infantil, pediatra u otros profesionales, siempre con el consentimiento de la familia, para asegurar un enfoque coherente y efectivo.
La duración depende de las necesidades de cada niño. No trabajamos con tiempos cerrados, sino con objetivos revisables, adaptando la intervención a la evolución del desarrollo y a cada etapa.
DIRECTORA anda CONMiGO San Fernando
TERAPEUTA OCUPACIONAL
Especialista en Integración Sensorial
Especialidad en alimentación
Interprete de la lengua de signos
COORDINADORA
PEDAGOGA
Máster en criminalidad e intervención social en menores
PSICÓLOGA GENERAL SANITARIA
Máster en Atención Temprana
PSICOPEDAGOGA
Máster en Atención Temprana
Máster en orientación educativa
LOGOPEDA
