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La terapia ocupacional es una disciplina que tiene como objetivo ayudar a las personas a desarrollar, mejorar y mantener las habilidades necesarias para realizar actividades diarias cotidianas con la mayor independencia posible. En el caso de los niños, esta terapia resulta fundamental para el desarrollo de las habilidades motoras, cognitivas y sociales, sobre todo cuando existen dificultades que impiden un crecimiento normal en estos ámbitos.
La terapia ocupacional es fundamental para niños con discapacidades físicas, problemas sensoriales o trastornos cognitivos.
Los terapeutas ocupacionales trabajan con niños que presentan retrasos en su desarrollo, ya sea a nivel físico, cognitivo o social, enseñándoles estrategias y técnicas que les permitan ser más independientes. Sin embargo, muchos padres, como fue mi caso, no conocían esta especialidad hasta que se enfrentaron a un diagnóstico que les dejó llenos de dudas e incertidumbre.
El objetivo siempre es conseguir la mayor independencia del menor en sus actividades y rutinas diarias, promoviendo su salud y participación en la vida diaria individual y en familia.
La terapia ocupacional es fundamental para la independencia de los niños y adolescentes en sus quehaceres diarios y actividades cotidianas
Los beneficios de la terapia ocupacional en la infancia son amplios y afectan no solo al niño, sino a toda la familia. La intervención terapéutica aborda diversas áreas del desarrollo, como la coordinación motriz fina y gruesa, la autonomía en actividades cotidianas como vestirse o alimentarse, y las habilidades cognitivas que facilitan el aprendizaje.
«En mi experiencia, la terapia ocupacional fue clave para que mi hijo Carlos, quien presentaba un retraso madurativo importante, pudiera alcanzar hitos que otros niños logran con mayor facilidad. Inicialmente, desconocíamos la gravedad del asunto. Carlos no se comportaba como el resto de los niños en términos de lenguaje, movilidad y en su interacción social. Al principio, lo considerábamos normal para su edad, pero la terapia nos abrió los ojos a sus necesidades específicas y nos enseñó cómo podíamos apoyarlo mejor.»
Los terapeutas ocupacionales además de trabajar con los niños, también enseñan a los padres cómo fomentar en casa el desarrollo motor y cognitivo de sus hijos, creando un entorno favorable para su progreso.
Uno de los aspectos más importantes de la terapia ocupacional es que se adapta a las necesidades de cada niño. Las áreas de intervención son:
«En el caso de mi hijo Carlos, su retraso motriz y cognitivo le impedía realizar muchas de las actividades que para otros niños son normales. A través de la terapia, aprendió no solo a moverse mejor y ser más ágil, sino que también mejoró en sus rutinas de autocuidado, algo que fue un cambio significativo para nuestra vida familiar.»
Uno de los mayores objetivos de la terapia ocupacional es lograr que los niños adquieran autonomía en su día a día. Ya sea aprender a vestirse solos, comer de forma independiente o jugar con otros niños, los terapeutas ocupacionales infantiles se enfocan en enseñar habilidades que no solo sean útiles en la infancia, sino que perduren en la vida adulta.
«Mi hijo, por ejemplo, tenía problemas para realizar tareas sencillas, como abrocharse los zapatos o manejar cubiertos. Gracias a la terapia, no solo ha aprendido estas rutinas, sino que ahora es capaz de asumir responsabilidades acorde a su edad, algo que mejora su autoestima y nos da a nosotros como padres una enorme tranquilidad.»
Los terapeutas ocupacionales utilizan estrategias específicas para cada niño, basadas en sus necesidades y capacidades. Es un proceso que requiere tiempo, pero los resultados son evidentes, y para muchos padres es una solución que transforma por completo la dinámica familiar.
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Es común que, al recibir una recomendación de terapia ocupacional, los padres se sientan perdidos y tengan muchas preguntas. Algunas de las más frecuentes son:
Algunos niños pueden ser demasiado sensibles o poco sensibles a estímulos sensoriales, afectando su comportamiento, habilidades sociales y alimentación. Los OTs trabajan para ayudar a los niños a modular la información que reciben de sus sentidos.
Los OTs ayudan a los niños a desarrollar habilidades motoras que son esenciales para actividades diarias como comer, vestirse y usar el baño, entre otras muchas. Esto incluye ayudar a mejorar el equilibrio, la coordinación, la fuerza y la destreza manual.
El terapeuta ocupacional enseña habilidades de autoayuda como abotonarse la camisa, sostener una cuchara, o usar el baño. Trabaja con técnicas específicas para abordar problemas sensoriales que pueden hacer estas tareas más desafiantes.
Nuestro terapeuta ocupacional evalúa y aborda los componentes que impactan negativamente en la participación y autonomía de niños con autismo en sus entornos. Es crucial para manejar desafíos relacionados con habilidades motoras, cognitivas, emocionales, psicosociales, y especialmente, el procesamiento sensorial.
Objetivos Específicos de la Terapia Ocupacional para niños con TEA:
Resultados Esperados:
La terapia ha demostrado ser efectiva en mejorar el comportamiento y el desempeño de las personas con TEA en un corto período de tiempo, ayudando a disminuir su dependencia de los padres y a hacer un uso más funcional de sus capacidades.
Los OTs ayudan a los niños a desarrollar habilidades motoras que son esenciales para actividades diarias como comer, vestirse y usar el baño. Esto incluye ayudar a mejorar el equilibrio, la coordinación, la fuerza y la destreza manual.
Objetivos específicos de la terapia ocupacional para niños con síndrome de Down :
Mejorar la coordinación para tareas como escribir, dibujar, vestirse, y manejar objetos pequeños.
Aprender habilidades prácticas como vestirse, usar el baño, alimentarse y realizar tareas simples del hogar.
Ayudar a los niños a procesar y responder adecuadamente a los estímulos sensoriales del entorno.
Fomentar la interacción social, comprender normas sociales, y expresar necesidades y emociones.
Trabajar la atención, memoria, solución de problemas y seguimiento de instrucciones.
Existen niños que presentan una sensibilidad excesiva a estímulos sensoriales (hipersensibilidad) o una falta de reacción ante estímulos sensoriales (hiposensibilidad).
La disfunción del procesamiento sensorial implica dificultades para modular, discriminar, coordinar, o organizar sensaciones de manera efectiva.
Problemas Comunes Relacionados con el Procesamiento Sensorial:
La atención temprana y la estimulación precoz es un servicio especializado que brinda apoyo a niños con dificultades en su desarrollo en etapas tempranas de su vida.
Nos centraremos en cuatro áreas principales de trabajo: Cognitiva, Motriz, Lenguaje y Socioemocional.
La Estimulación Precoz es un servicio especializado que busca brindar apoyo a niños con dificultades en su desarrollo. Es de vital importancia, ya que durante los primeros años de vida se produce un rápido desarrollo físico, cognitivo y emocional.
La Estimulación Precoz juega un papel fundamental en el desarrollo de los niños, ya que permite identificar y tratar de manera precoz cualquier dificultad o trastorno que puedan presentar. Esto contribuye a maximizar su desarrollo y mejorar su calidad de vida a largo plazo.
El centro de Estimulación Precoz anda CONMiGO Sevilla cuenta con una amplia gama de servicios especializados para abordar las necesidades individuales de cada niño. Estos servicios incluyen:
DIRECTOR anda CONMiGO Fuenlabrada
COORDINADORA Y LOGOPEDA
PSICÓLOGA
TERAPEUTA OCUPACIONAL
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Terapeuta Ocupacional anda CONMiGO Fuenlabrada – C. Luis Sauquillo, 53, 28944 Fuenlabrada, Madrid – 637 49 43 10